为厚植勤学善思的优良学风，营造专注高效的育人氛围，助力学生成长成才，电子与物联网学院积极响应学校2026 年学风建设年专项行动号召，扎实推进4月宣传动员阶段各项工作，以务实举措强化学风建设实效。

一、召开学风建设动员大会，

统一思想压实责任

4月16日，学院在智行楼307会议室召开2026年学风建设推进会，全体教职工及学生代表参会。会上，学院党总支书记谭营军传达学校2026年学风建设年专项行动总体部署与方案精神，明确本阶段核心任务；副院长（主持工作）娄松涛全面部署学院实施细则，公布学风建设领导小组名单、责任分工及月度推进计划，进一步压实各岗位、各层级工作责任。全体参会人员现场签订《学风建设责任书》，作出书面承诺，为学风建设各项工作落地见效筑牢制度保障。

二、开展师生座谈专题研讨，

促进教与学双向发力

4月16日，学院分专业、分场次召开“教与学双向发力”师生座谈专题研讨会。会议紧扣“端正育人观、育才观、教育观，树立成长观、成才观、学习观”核心主题，师生围绕课程学习、方法指导、专业发展等内容深入交流。针对学生提出的基础薄弱、学习吃力、教学适配性等问题，教师逐一答疑指导，鼓励学生正视差异、夯实基础；教师团队表示将充分吸纳学生建议，优化教学设计、创新教学形式，切实提升课堂教学效果，推动教学相长、双向发力。

三、召开“学风公约大讨论”

主题班会，强化自主管理

全院各班级陆续召开“学风公约大讨论”主题班会，聚焦预习、听课、作业、自习等日常学习关键环节，组织全班同学充分交流、共同商议，最终形成8—10条贴合班级实际、具体可执行的学风公约，并在班群内公示。通过学生自主制定、共同监督、自觉遵守，进一步强化自我管理、自我约束意识，让优良学风在班级落地生根。

四、建立学生帮扶台账，

实施精准学业帮扶

各辅导员全面开展学业困难学生排查梳理工作，重点对挂科2 门及以上、旷课10学时以上、学习态度消极的学生进行逐一摸排核实，建立“一生一策”专属帮扶台账。台账明确致困原因、帮扶责任人、具体措施及预期目标，辅导员逐一开展谈心谈话，指导学生制定个性化学习提升计划，做到精准识别、精准施策、精准跟踪，切实为学业困难学生保驾护航。

五、强化家校协同联动，

凝聚共育合力

学院积极搭建家校沟通桥梁，通过家长群、公众号向全体家长推送《2026年学风建设倡议书》，明确学风建设目标与家校协同要求。同时，辅导员对上学期有不及格科目的学生逐一与家长取得联系，一对一通报学业现状，详细说明学校帮扶安排，与家长共同商议提升方案，健全常态化家校联动机制，形成家校同心、同向、同行的育人合力。

六、持续推进“无手机课堂”

营造专注学习氛围

学院持续深化“无手机课堂”建设，各教室统一配备手机收纳袋，课前由班委组织学生将手机静音关机、规范收纳。任课教师强化课堂巡查与管理，辅导员定期督查落实情况，对执行不到位的学生及时约谈教育。通过制度约束与习惯养成双管齐下，有效减少课堂干扰，提升学习专注度，全力营造静心勤学、高效求知的课堂氛围。

电子与物联网学院学风建设活动开展以来，各项工作有序推进、落地见效，实现动员部署到位、思想引导到位、精准帮扶到位、家校协同到位、纪律规范到位。下一步，学院将持续巩固学风建设成果，健全常态长效机制，以优良教风学风赋能人才培养质量不断提升。（供稿：冯冬月，审稿：谭营军）