9月19日下午，电子与物联网学院在智行楼307会议室召开“三位一体”育人模式实践成果汇报会。学院党总支书记谭营军主持会议并讲话，学院全体教职工参加会议。

会上，来自教学一线的教师代表和学生代表分别汇报了“三位一体”育人模式的实践成果。在“工匠情怀”培育方面，学院今年暑期组织学生开展“三下乡”社会实践，深入商丘睢县企业参观学习，学生与企业技术骨干结对学习；在“人文情怀”涵养方面，学院创新开展“工匠精神与人文素养”主题读书会、传统文化体验活动等，引导学生在精进技术的同时提升人文修养；在“家国情怀”厚植方面，学院组建暑期社会实践团队深入基层开展志愿服务、红色基地参观学习等活动，引导学生将所学知识服务社会、报效祖国。谭营军对取得的实践成果给予肯定，他指出，通过这些实践活动，学生不仅提升了专业技能，更在潜移默化中涵养了人文素养、锤炼了工匠品格、升华了家国情感，三种情怀在实践中相互交融、相得益彰。与会人员结合实践案例，就如何进一步拓展实践育人载体、丰富实践育人内涵进行了交流研讨。

会议指出，实践是检验育人成效的最好试金石。“三位一体”育人模式的生命力在于融入实践、服务实践、引领实践。全体教职工要继续深化实践育人改革，引导学生在知行合一中涵养三种情怀，努力实现知识传授、能力培养与价值塑造的有机统一。（供稿：刘云杰，审稿：刘竹）