12月12日下午，电子与物联网学院在智行楼307会议室召开“三位一体”育人模式年度工作总结会。学院党总支书记谭营军主持会议并讲话，学院全体教职工参加会议。

会上，谭营军全面回顾了“三位一体”育人模式启动以来的实施情况，系统总结了全年工作成效。他指出，一年来，学院坚持以“人文情怀”润心启智，通过美育实践、劳动角色互换体验等活动，学生的人文素养得到有效提升；以“工匠情怀”强技砺能，通过技能竞赛、企业实践等载体，学生的职业能力和工匠精神不断增强；以“家国情怀”铸魂育人，通过红色教育、社会实践等途径，学生的爱国热情和使命担当持续深化。三种情怀相互促进、协同发力，初步形成了具有学院特色的育人实践体系。各教研室、各部门负责人分别汇报了本年度“三位一体”育人工作的落实情况、存在不足及改进思路。与会人员围绕如何进一步深化“三位一体”育人实践、巩固拓展育人成果进行了交流讨论，并对下一年度工作计划提出了意见建议。

会议指出，“三位一体”育人模式实施一年来，各项工作扎实推进，取得了阶段性成效。全体教职工要继续深化对三种情怀内涵的理解，将育人理念融入日常教育教学和管理服务全过程，不断健全完善全员全过程全方位育人格局，努力培养德技并修、心怀家国的高素质技术技能人才。（供稿：刘云杰，审稿：刘竹）