3月14日下午，电子与物联网学院在智行楼307会议室召开“人文情怀、工匠情怀、家国情怀”三位一体育人模式动员部署会。学院党总支书记谭营军主持会议并讲话，学院全体教职工参加会议。

会上，谭营军系统阐释了“三位一体”育人模式的内涵要义。他指出，“人文情怀”重在培养学生的人文素养、道德情操和审美情趣，“工匠情怀”重在锤炼学生的专业技能、精益求精的职业态度和追求卓越的工匠精神，“家国情怀”重在厚植学生的爱国情怀、社会责任感和历史使命感。三者相互支撑、有机统一，共同构成学院立德树人的特色育人体系。谭营军强调，实施“三位一体”育人模式是落实立德树人根本任务的重要举措，全体教职工要深刻认识其重要意义，将三种情怀的培育融入课堂教学、实践实训、学生管理和校园文化建设的全过程、各环节。与会人员围绕如何结合专业特色推进“三位一体”育人模式落地落实进行了深入研讨，提出了建设性意见建议。

会议指出，全院上下要以此次动员部署会为契机，统一思想、凝聚共识，将“三位一体”育人模式作为学院人才培养工作的重要抓手，努力培养既有精湛技艺又有深厚情怀的高素质技术技能人才，为学院高质量发展注入新的动力。（供稿：刘云杰，审稿：谭营军）